In diesem Seminar identifizieren und untersuchen wir verschiedene Altersgruppen - von Babys und Kleinkindern (0-2 Jahre) bis hin zu den „Emerging Adults“ (18-29 Jahre) - in ihrer Rolle als Medienkonsument*innen. Junge Menschen sind die hauptsächlichen Nutzer*innen neuer Medientechnologien und im Interesse von öffentlichen und kommerziellen Institutionen. Wir betrachten zentrale Entwicklungen in der Mediennutzung und den Medienpräferenzen von jungen Menschen und definieren mindestens fünf verschiedene Altersgruppen, die unterschiedliche Vorlieben und Bedürfnisse haben und wie diesen begegnet werden kann. 

 

Dieses erlangte entwicklungspsychologische und kommunikationswissenschaftliche Wissen werden wir uns in den Erziehungswissenschaften zunutze machen und in den Raum Schule übertragen. Welche Ansätze, Methoden und Medien können uns dabei unterstützen Bildung für unsere Zielgruppen zeitgemäß, positiv und ansprechend zu gestalten?