Im „Leseland DDR“(Christoph Links) wurde die KJL besonders gefördert und relativ selten zensiert. Die germanistische Beurteilung der Gründe für diesen Sonderstatus oszilliert zwischen Wirklichkeitssublimierung und dem progressiven Anspruch, mündige „neue Menschen“ zu bilden.
Das Seminar untersucht ausgehend von Kindheitskonzept, Akteuren und Institutionen der DDR-KJL ihre kanonischen Texte. Dabei prüfen wir auch die Anwendbarkeit auf den Literaturunterricht im 21. Jahrhundert. Seminarvoraussetzung ist die Kenntnis der Texte der Leseliste.
- Dozent/in: Sören Priebe