Das Kooperationsprojekt widmet sich einer zeitgemäßen, partizipativ konzipierten Literaturgeschichtsdidaktik im Zusammenwirken mit Lernpartnern (Deutsches Romantik-Museum und Pommersches Landesmuseum) am Beispiel der Epoche der Romantik. Gestärkt werden soll dabei auch eine systematische Kooperation zwischen regionalen und überregionalen Kultureinrichtungen, Schule/Unterricht und wissenschaftlicher Fachdidaktik mit dem Ziel einer mehrdimensionalen, interaktiven Erschließung literatur-, kunst- und kultur-geschichtlicher Zeugnisse zur Förderung kultureller und ästhetischer Bildung junger Menschen.