Das Seminar führt ein in die Theorie religiöser Lehr-Lernprozesse der Religionspädagogik als wissenschaftliche Disziplin sowie in grundlegende thematische Felder der ev. Religions- pädagogik im Grundschulbereich. Außerdem gibt das Seminar einen Überblick über die Elementarisierung ausgewählter Themenfelder für die Grundschule (Schweitzer), wichtige fachdidaktische Modelle für den Grundschulbereich (besonders Bibeldidaktik, Symboldi- daktik, hier besonders christliche Festsymbolik) und darauf bezogene schulpädagogische Planungskompetenz (besonders interaktionale Auslegung). Darüber hinaus werden Aspekte des Berufsbildes einer*eines Grundschullehrer*in reflektiert.
- Dozent/in: Miriam Staak