In der Übung werden die theoretischen Grundlagen der Geschichtsdidaktik wiederholt, die Planung von Geschichtsstunden sowie deren Legitimation trainiert. Ziel ist es, Ihnen Sicherheit zu geben und eine Routine zu vermitteln, die es Ihnen ermöglichen soll, im Praktikum und in der Prüfung mit wenig Zeitaufwand Geschichtsstunden zu planen.
Literatur: Barricelli, Michele u.a. (Hg.): Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts, 2. Bde., Schwalbach 2012. Bergmann, Klaus u. a. (Hg.): Handbuch der Geschichtsdidaktik, Seelze-Velber 1997. Peters, Jelko: Geschichtsstunden planen, St. Ingbert 2014. Buchsteiner, Martin u.a.: Operatoren im Fach Geschichte, Greifswald 2018. Buchsteiner, Martin u.a.: Medien analysieren im Geschichtsunterricht, Frankfurt a.M. 2018.
- Dozent/in: Martin Buchsteiner
- Dozent/in: Jan Scheller