Im Seminar sollen die methodisch-didaktischen Handlungskompetenzen der Studierenden im Bereich kulturbezogenes Lehren und Lernen von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache gefördert werden. Nachdem die Studierenden zunächst verschiedene Ansätze kulturbezogenen Lernens in DaF/DaZ kennenlernen und kritisch reflektieren, entwerfen sie eigene wissenschaftlich begründete Unterrichtsmaterialien.