In der Veranstaltung liegt der Schwerpunkt auf der Reflexion professionellen Handels von Grundschullehrkräften vor dem Hintergrund kindheitstheoretischer und kinderrechtsbasierter Auseinandersetzungen mit Kindern und Kindheit(en) im Kontext institutioneller Bildung und Erziehung. In Vorbereitung auf den Praxistag werden dabei wesentliche Fragen und Herausforderungen im Handlungsfeld der Grundschule systematisch betrachtet und für eine Theorie-Praxis-Verknüpfung vorbereitet.
- Dozent/in: Marie-Luise Hagedorn
- Dozent/in: Katrin Velten