In der Lehrveranstaltung geht es um die Frage, wie Erziehungs- und Bildungsprozesse in einer kulturell heterogenen Gesellschaft organisiert werden können und sollen. Es werden Informationen über die Lebenssituation und den Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen vermittelt, theoretische Fragen der Interkulturellen Bildung diskutiert sowie Beispiele einer gelungenen Interkulturellen Bildung vorgestellt.