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Hybrid-Vorlesung für Studierende der Pharmazie (5. und 6. Sem.) mit den Themen Allgemeine Pharmakologie (Absorption, Bindung, Verteilung; Biotransformation und Pharmakodynamik), Vegetatives Nervensystem (Physiologie, Parasympathomimetika, Anticholinergika, Muskelrelaxantien, Physiologie, Sympathomimetika, ß-Blocker, Antisympathotonika), Herz-Kreislaufsystem, Blut und Blutgerinnung, Respirationssystem und Magen-Darmtrakt.
- Dozent/in: Sandra Bien-Möller
- Dozent/in: Stefan Engeli
- Dozent/in: Celin Glodschei
- Dozent/in: Gabriele Jedlitschky
- Dozent/in: Marleen Meyer-Tönnies
- Dozent/in: Felix Morof
- Dozent/in: Felix Julian Morof
- Dozent/in: Nadine Sella
- Dozent/in: Dmitry Tsvetkov
- Dozent/in: Mladen Tzvetkov
- Dozent/in: Katja Zemlin

Hybrid-Vorlesung für Studierende der Pharmazie (5. und 6. Sem.) mit den Themen Allgemeine Pharmakologie (Absorption, Bindung, Verteilung; Biotransformation und Pharmakodynamik), Vegetatives Nervensystem (Physiologie, Parasympathomimetika, Anticholinergika, Muskelrelaxantien, Physiologie, Sympathomimetika, ß-Blocker, Antisympathotonika), Herz-Kreislaufsystem, Blut und Blutgerinnung, Respirationssystem und Magen-Darmtrakt.
- Dozent/in: Sandra Bien-Möller
- Dozent/in: Stefan Engeli
- Dozent/in: Celin Glodschei
- Dozent/in: Gabriele Jedlitschky
- Dozent/in: Marleen Meyer-Tönnies
- Dozent/in: Felix Morof
- Dozent/in: Felix Julian Morof
- Dozent/in: Nadine Sella
- Dozent/in: Dmitry Tsvetkov
- Dozent/in: Mladen Tzvetkov
- Dozent/in: Katja Zemlin
Die Übung wird normalerweise der vorlesungsfreien Zeit im Febr./März zweimal als einwöchiger Block/Laborpraktikum angeboten. Vormittags werden die Versuche vorgestellt und die Theorie und neurowissenschaftliche Bedeutung diskutiert, es folgen vorbereitende Schritte und nachmittags werden die Experimente an Forschungsgeräten im Institut für Pathophysiologie durchgeführt. Es werden Experimente zur Elektrophysiologie, zum Ca2+-Imaging, zur Transfektion von Zellen und zur Genotypisierung von Mausmutanten durchgeführt.
In 2021 muss eine Übung in die Vorlesungszeit verschoben werden. Voraussichtlich: 7.-11. Juni
- Dozent/in: Heinrich Brinkmeier
- Dozent/in: Bianka Grunow
- Dozent/in: Christiane Parsch

Language: EnglischB. Sc. Humanbiologie, V3
M. Sc. Humanbiologie, B1
M. Sc. Infection Biology & Immunologie, Core modul 2, Immunology
M. Sc. Biochemie, Modul 18, Immunologie II
- Introduction
- Innate immune system
- TLRs
- Nucleic acid sensing
- Complement
- Neutrophils & anti-microbial peptides
- ILCs incl. NK cells
- Adaptive immune system
- B cells and antibodies
- T cells and antigen presentation
- Memory
- Central Tolerance
- Peripheral Tolerance
- Immune dysfunction
- Autoimmune Diseases
- Allergies
- Lymphocyte signaling and differentiation
- Dozent/in: Barbara Bröker
- Dozent/in: Venkata Darisipudi
- Dozent/in: Grazyna Domanska
- Dozent/in: Silva Holtfreter
- Dozent/in: Carmelina Schürhoff
- Dozent/in: Jessica von Fournier
4-wöchiges semesterbegleitendes Großpraktikum (wahlobligatorisch) für Studierende M. Sc. "Molekularbiologie & Physiologie" sowie M. Sc. Biochemie
- Dozent/in: Hans-Joachim Schüller
| Literatur |
Empfohlen: |
|---|---|
| Voraussetzungen |
Erfolgreiches Absolvieren eines genetischen Vertiefungsmoduls im Verlauf des Bachelor- oder Masterstudiums (VBM1, VBM2 oder vergleichbare Lehrinhalte) |
| Leistungsnachweis |
Kontinuierliche Teilnahme; 1 Protokoll zum Praktikum |
| Lerninhalte |
Modulziele: Modulinhalte: |
| Zielgruppe |
M.Sc. Molekularbiologie & Physiologie M.Sc. Humanbiologie M.Sc. Biochemie |
- Dozent/in: Ulrike Mäder
- Dozent/in: Leif Steil
- Dozent/in: Britta Öhrlein
- Dozent/in: Christine Stöhr
Dieser Kurs dient der Durchführung der digitalen Klausuren zur Vorlesung "Molekulare Physiologie der Mikroorganismen" im WS 21/22 und wird nach Abschluss der Prüfungen wieder gelöscht.
- Dozent/in: Susanne Sievers
Digitale Klausur in der Vorlesung Sekundärstoffbiochemie für Studierende der Biologie (B.Sc.) und Molekular Biologie und Physiologie (M.Sc.)
- Dozent/in: Michael Lalk
Dieses Seminar ist für Studierende biowissenschaftlicher Master-Studiengänge gedacht, die schon etwas fundiertere Vorkenntnisse in der Biochemie, der Zellbiologie, der Physiologie und der Molekularbiologie haben. Zu den einzelnen Terminen werden Schwerpunktthemen festgelegt. Zu jedem dieser Themen werden Original- bzw. Übersichtspublikationen bereit gestellt (Moodle-Plattform der Universität, Link siehe unten), die jeder Teilnehmer zum Zeitpunkt des Seminartermins durchgearbeitet haben muss. Der Lehrveranstalter moderiert das Seminargespräch anhand eines Tafelbildes und einer Powerpoint-Präsentation und induziert den Gedankenaustausch durch Impulsfragen an die Seminarteilnehmer. Das Seminar findet in deutscher Sprache statt.
- Dozent/in: Bianka Grunow
- Dozent/in: Jan-Peter Hildebrandt
Die Veranstaltung wendet sich an interessierte Studierende der Biowissenschaften. Scheine können nur an solche Studenten ausgegeben werden, die regelmäßig teilnehmen, aktiv mit diskutieren und mindestens eines der Themengebiete präsentieren (jeweils 2-3 Studierende (die jeweiligen "Experten") bereiten gemeinsam ein Thema vor und präsentieren die Grundzusammenhänge und die Kernaussagen/fragen des Artikelthemas in einem Referat von max. 30 min Dauer (deutsch oder englisch), gern mit Powerpoint-Präsentation oder Tafelanschrieb). Im Anschluss daran werden die Lehrveranstalter durch Impulsfragen die Diskussion zu Teilaspekten des Themas im Plenum initiieren. Um mitreden oder fragen zu können, müssen alle Teilnehmer die jeweiligen Artikel vor Seminarbeginn gelesen haben. Die Experten und die Lehrveranstalter werden je nach Notwendigkeit anhand vorbereiteten Materials oder per Tafelanschrieb vertiefte Erläuterungen geben können. Die Diskussion wird in deutscher Sprache abgehalten.
Die Basis für die Vorbereitung auf den jeweiligen Seminartermin sind Original- und Übersichtsartikel aus wissenschaftlichen Zeitschriften (in englischer Sprache). Die Materialien sind über die Moodle-Plattform der Universität als pdf-Files verfügbar. Es ist darüber hinaus zulässig und erwünscht, dass eigene, selbst zu findende Quellen (Fachbücher, wissenschaftliche Literatur, Internet) kritisch ausgewertet werden.
Ein Lernziel des Seminars ist, dass Sie die verfügbaren Quellen so auswerten lernen, dass Ihre Präsentation auf vorhandenes Wissen der Seminarteilnehmer aufbaut und die wesentlichen Aspekte des Themas vorgestellt werden, um die Kenntnisse der Seminarteilnehmer zu vertiefen und auszubauen. Es geht also nicht darum, jedes Detail der Quellenartikel zu erwähnen! Weniger, das aber dafür vernünftig aufbereitet, ist meist mehr!
Zeit: jeweils montags, 12.15 - 13.45 Uhr
Ort: Seminarraum Tierphysiologie (B.00.08), Felix Hausdorff-Straße 1
- Dozent/in: Jan-Peter Hildebrandt
- Dozent/in: Philipp Lehmann
- Dozent/in: Christian Müller
Zielgruppe
AM1 Molecular Infection Biology (M.Sc. Infection Biology and Immunology)
FO4 Molekulare Infektionsgenetik (M.Sc. Molekularbiologie und Physiologie)
M10 Molekulare Infektionsgenetik (M.Sc. Biochemie)
V2A/V2B Molekulare Infektionsgenetik (M.Sc. Humanbiologie)
Seminar ‘Molecular Mechanisms of Pathogenicity’:
- Literaturrecherche zu einer aktuellen Fragestellungen der molekularen und mikrobiellen Pathogenität
- Ausarbeitung der zentralen Befunde in textlicher und bebilderter Darstellung mit begrenztem Umfang
Seminar ‘Molecular Mechanisms of Pathogenicity’:
- Consolidation of the knowledge acquired in the lecture
- Literature research on current issues of molecular and microbial pathogenicity
- Elaboration of the central findings in textual and illustrated depiction as well as presentation and discussion of the studies
Voraussetzung
Erfolgreiches Absolvieren eines genetischen Vertiefungsmoduls im Verlauf des Bachelor- oder Masterstudiums (VBM1 oder vergleichbare Lehrinhalte)
Recommended previous knowledge
For AM1 course: Knowledge of biochemistry, molecular genetics and microbiology, CM1, CM2, CM5
- Dozent/in: Sven Hammerschmidt
- Dozent/in: Thomas Kohler
- Dozent/in: Franziska Voß
- Dozent/in: Hannah Holzgreve
- Dozent/in: Caterina Scholz
- Dozent/in: Christine Stöhr
- Dozent/in: Alena Weiß
Material für Seminarvorträge zur Stressphysiologie der Pflanzen
- Dozent/in: Hannah Holzgreve
- Dozent/in: Caterina Scholz
- Dozent/in: Christine Stöhr
- Dozent/in: Alena Weiß
Vertiefung ausgewählter Themen der Physiologie und Pathophysiologie des Menschen
- Dozent/in: Heinrich Brinkmeier
- Dozent/in: Aytug Kiper
- Dozent/in: Jörg Peters
- Dozent/in: Carsten Scholz
- Dozent/in: Carolin Spierling
- Dozent/in: Antje Steinbach
- Dozent/in: Heike Wanka
- Dozent/in: Henrika Bosua
- Dozent/in: Philipp Lehmann
- Dozent/in: Christian Müller
- Dozent/in: Sabine Ziesemer
- Dozent/in: Jörg Peters
- Dozent/in: Carsten Scholz
- Dozent/in: Carolin Spierling
- Dozent/in: Antje Steinbach
- Dozent/in: Heike Wanka
- Dozent/in: Jan-Peter Hildebrandt
- Dozent/in: Christian Müller
- Dozent/in: Sabine Ziesemer
| Literatur |
Empfohlen: |
|---|---|
| Voraussetzungen |
Erfolgreiches Absolvieren eines genetischen Vertiefungsmoduls im Verlauf des Bachelor- oder Masterstudiums (VBM1, VBM2 oder vergleichbare Lehrinhalte) |
| Leistungsnachweis |
Klausur (K90) zu den Inhalten der Vorlesung „Methoden der Funktionellen Genomanalyse“ und „Angewandte Bioinformatik“ |
| Lerninhalte |
Modulziele: Modulinhalte: |
| Zielgruppe |
MSc. Molekularbiologie & Physiologie MSc. Humanbiologie |
- Dozent/in: Stephan Michalik
- Dozent/in: Leif Steil
- Dozent/in: Stefan Weiß
Einführung in die Physiologie der Tiere und des Menschen
Hier finden Sie die Unterlagen zur Vorlesung "Einführung in die Physiologie der Tiere und des Menschen" zum Download. Diese Materialien eigenen sich nicht zum Lernen, bitte benutzen Sie zur inhaltlichen Begleitung der Vorlesung ein Lehrbuch!
Zur Beachtung: Diese Materialien enthalten Abbildungen, deren Rechte bei Dritten liegen. Es ist Ihnen daher ausdrücklich untersagt, diese Materialien (auch Auszüge) an andere Personen weiter zu geben, zu vervielfältigen oder zu veröffentlichen!
Dieser Moodle-Kurs bietet Ihnen zudem zu jedem Thema der Vorlesung einen Selbsttest.
Diese Selbsttests führen Sie online durch. Sie werden am Ende (nach der Abgabe) automatisch bewertet. Richtige und falsche Antworten werden Ihnen angezeigt, so dass Sie Ihren Kenntnisstand zum jeweiligen Thema überprüfen können. Sie können die Selbsttests auch wiederholt oder in beliebiger Reihenfolge durchführen.
Ich erhoffe mir von diesem Angebot eine intensivere Beschäftigung der Studierenden mit dem Stoff der Vorlesung und natürlich auch bessere Ergebnisse in den Klausuren und ermuntere Sie, von diesen Selbsttests regen Gebrauch zu machen.
Keine Angst: Die Ergebnisse werden nicht namentlich ausgewertet!
Sollten Sie Anregungen für diesen Kurs haben oder Fehler entdecken, bin ich für entsprechende Hinweise dankbar: Mail an philipp.lehmann@uni-greifswald.de
Zusätzlich zu den Vorlesungsunterlagen und den Selbsttests stellt Ihnen dieser Moodle-Kurs das Skript für die Tierphysiologischen Übungen bereit.
Zur Beachtung: Diese Materialien enthalten Abbildungen, deren Rechte bei Dritten liegen, daher ist es Ihnen ausdrücklich untersagt, die Materialien (auch in Auszügen) an andere Personen weiter zu geben, zu vervielfältigen oder zu veröffentlichen!
- Dozent/in: Jan-Peter Hildebrandt
- Dozent/in: Philipp Lehmann
Hier finden Sie die Unterlagen zur Vorlesung "Neuro- und Sinnesphysiologie" zum Download. Diese Materialien eigenen sich nicht zum Lernen, bitte benutzen Sie zur inhaltlichen Begleitung der Vorlesung ein Lehrbuch!
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- Dozent/in: Jan-Peter Hildebrandt
- Dozent/in: Philipp Lehmann
- Dozent/in: Heinrich Brinkmeier
- Dozent/in: Philipp Lehmann
- Dozent/in: Jörg Peters
- Dozent/in: Carsten Scholz
- Dozent/in: Carolin Spierling
- Dozent/in: Antje Steinbach
- Dozent/in: Heike Wanka
- Dozent/in: Sabine Ziesemer
Hier finden Sie die Unterlagen zur Vorlesung "Vergleichende Physiologie der Tiere" (früher Vegetative Physiologie) zum Download. Diese Materialien eignen sich nicht zum Lernen, bitte benutzen Sie zur inhaltlichen Begleitung der Vorlesung ein Lehrbuch!
Zur Beachtung: Diese Materialien enthalten Abbildungen, deren Rechte bei Dritten liegen. Es ist Ihnen daher ausdrücklich untersagt, diese Materialien (auch Auszüge) an andere Personen weiter zu geben, zu vervielfältigen oder zu veröffentlichen!
- Dozent/in: Jan-Peter Hildebrandt
- Dozent/in: Philipp Lehmann
| Literatur |
Aktuelle Originalliteratur wird in der Veranstaltung angegeben. |
|---|---|
| Bemerkung |
Für B. Sc. Biologie (2009) im Vertiefungsmodul VB2 "Botanik II" und B.Sc. Biologie (2012) im Vertiefungsmodul VG2 "Physiologie2"- Pflanzenphysiologie sind die Veranstaltungen wahlobligatorisch. Für B.Sc. Biologie (2012) im Vertiefungsmodul VG2 "Pflanzenphysiologie" ist die Veranstaltung wahlobligatorisch. Für M.Sc. "Molekularbiologie und Physiologie" ist diese Veranstaltung in allen Vertiefungsmodulen wahlobligatorisch. Für M.Sc. Humanbiologie im Vertiefungsmodul V5A "Mikrobiologie A" ist diese Veranstaltung wahlobligatorisch. |
| Voraussetzungen |
Empfohlene Vorkenntnisse: Grundwissen Biochemie, Mikrobiologie und Genetik Für B. Sc. Biologie: Module B7, F3 und F5 |
| Leistungsnachweis |
Für B. Sc. Biologie im Vertiefungsmodul VB2 "Botanik II" gilt: Um einen Leistungsnachweis zu erlangen muss 1 Klausur bzw. 2 Klausuren in der wahlobligatorischen Vorlesung bestanden werden.
Für B. Sc. Biologie im Vertiefungsmodul VC2 "Genetik 2", Vertiefungsmodul VE2 "Mikrobiologie 2" und Vertiefungsmodul VG1 "Physiologie 1" gilt: Um einen Leistungsnachweis zu erlangen müssen 3 Klausuren zu den Inhalten der Vorlesungen bestanden werden.
Für B.Sc. Humanbiologie gilt: Klausur oder mündliche Prüfung nach Vorgabe der Dozentin oder des Dozenten |
| Lerninhalte |
Vorlesungsinhalte: - Methoden der Genomforschung (Genomsequenzierung, Mutagenese, Mutationsanalyse, Transcriptomics, Proteomics, Metabolomics) |
| Zielgruppe |
B.Sc. Biologie B.Sc. Humanbiologie Dipl. Biochemie Dipl. Biologie |
- Dozent/in: Georg Homuth
- Dozent/in: Stephan Michalik
- Dozent/in: Alexander Reder
- Dozent/in: Uwe Völker
| Bemerkung |
Für M.Sc. Molekularbiologie & Physiologie in den Vertiefungsmodulen VBM1 "Genetik 1", VBM2 "Genetik 2" und VEM1 "Mikrobenphysiologie" ist diese Veranstaltung wahlobligatorisch. |
|---|---|
| Voraus-setzungen |
|
| Leistungs-nachweis |
Für M.Sc. Molekularbiologie & Physiologie gilt: |
| Lerninhalte |
- Vorbereitung auf die eigenständige Bearbeitung einer Thematik zur Molekulargenetik bzw. zur funktionellen Genomforschung |
| Zielgruppe |
M.Sc. Molekularbiologie & Physiologie |
- Dozent/in: Alexander Reder
- Dozent/in: Uwe Völker
| Literatur |
|
|---|---|
| Voraus-setzungen |
|
| Leistungs-nachweis |
|
| Lerninhalte |
Modellorganismen in der Funktionellen Genomforschung |
| Zielgruppe |
|
- Dozent/in: Elke Hammer
- Dozent/in: Ulrike Mäder
- Dozent/in: Anna Katharina Maria Riedel
- Dozent/in: Susanne Sievers
- Dozent/in: Hannah Holzgreve
- Dozent/in: Caterina Scholz
- Dozent/in: Christine Stöhr
- Dozent/in: Alena Weiß
- Dozent/in: Matthias Eschrig
5102214
- Dozent/in: Dirk Albrecht
- Dozent/in: Rabea Schlüter